سجلت شركة عطاء التعليمية أداءً متباينًا خلال فترة التسعة أشهر في السنة المالية المنتهية في 30 أبريل 2026، حيث ارتفع صافي الربح إلى 88.6 مليون ريال بنسبة نمو 11% مقارنة بالفترة نفسها من العام الماضي، مدعومًا بتحسن إيرادات القطاع التعليمي رغم بعض التحديات التشغيلية والتغييرات المحاسبية.
ويعكس الأداء استمرار النشاط في قطاع التعليم السعودي ضمن بيئة تتسم بإعادة هيكلة بعض الأنشطة وتحديث منهجيات تسجيل الإيرادات.
أبرز نتائج عطاء التعليمية
- صافي الأرباح 9 أشهر 88.6 مليون ريال
- نمو الأرباح +11%
- أرباح الربع الثالث 29.3 مليون ريال +36%
- الإيرادات تراجع طفيف 1%
- نهاية الفترة 30 أبريل 2026
محركات النمو خلال الفترة
جاء تحسن الأرباح مدعومًا بعدة عوامل رئيسية، أبرزها:
- ارتفاع إيرادات القطاع التعليمي بنسبة 3%
- زيادة الرسوم الدراسية في بعض المجمعات التعليمية
- نمو صافي ربح القطاع التعليمي بنسبة 7% خلال الربع الثالث
- تحسن الأداء التشغيلي في الأنشطة الأساسية
عوامل ضغط على الإيرادات والأداء
رغم نمو الأرباح، واجهت الشركة مجموعة من الضغوط أثرت على حجم الإيرادات، من بينها:
- إيقاف نشاط قطاعي التدريب والتوظيف
- تعديل منهجية الاعتراف بالإيرادات التعليمية وفق التوجيهات المحاسبية الجديدة
- اختلاف عدد الأيام الدراسية بين الفترات المقارنة
- تسجيل إيرادات غير متكررة في الفترة المماثلة من العام السابق
ملاحظات محاسبية وتأثيرها على النتائج
شهدت نتائج الفترة تطبيق منهجية جديدة للاعتراف بإيرادات الرسوم الدراسية، حيث يتم توزيعها على فترة العام الدراسي بدلًا من السنة المالية، ما أدى إلى اختلاف في توقيت تسجيل الإيرادات بين الفترات.
كما أشار تقرير المراجع إلى لفت انتباه متعلق بهذا التغيير المحاسبي دون تعديل على الاستنتاج النهائي للقوائم المالية.
قراءة في أداء قطاع التعليم السعودي
تعكس نتائج قطاع التعليم في السوق السعودي استمرار النمو المستقر في الطلب على الخدمات التعليمية، مع توجه الشركات إلى:
- تحسين كفاءة التشغيل
- رفع الرسوم في بعض البرامج
- إعادة هيكلة الأنشطة غير الأساسية
- التكيف مع المعايير المحاسبية الجديدة